TECNOLOGIA EDUCATIVA

POSMODERNIDAD – Primera entrega

La Posmodernidad se manifiesta a través de ciertos valores que la Modernidad en alguna medida ayudó a construir y configurar en la exaltación y desarrollo de su propio proyecto.
El mundo lleva a cabo un proceso marcado por lo dinámico, el fluir. La idea de progreso se asocia al desarrollo económico, a la disponibilidad de recursos de información y producción de ciertos saberes desde la esfera de lo científico –tecnológico en función de los intereses económicos – políticos que tiñen de fuerte carga ideológica los caminos que se siguen en los campos de investigación científica tecnológica. La fe sostenida en la ciencia como remedio a todas las problemáticas humanas se pierde, es reemplazada por un descreimiento en la misma, pues los conocimientos que se producen y de acuerdo a las formas en que se empleen sus aportes pueden ser tan perjudiciales como beneficiosos. Hay plena evidencia de una crisis de lo ético en ciencia. Se cuestiona su neutralidad y objetividad moderna. Los discursos abarcadores ya no existen y la verdad científica encuentra legitimación en la técnica y la eficiencia